Akutplatser inom nattis

Kalmar kommun har byggt ut barnomsorgen på obekväm arbetstid ordentligt. Vi har idag tre "nattis" i de stadsdelar som har störst behov. Servicenivån är hög och varsamheten populär/uppskattad både bland barn och föräldrar.

I och med att verksamheten är relativt ny finns det behov av analys över hur framtida behov ska tillgodoses, vilken flexibilitet som krävs samt samtal med föräldrarna om deras behov.

Nyligen skrev Barometern om en förälder som tyckte att öppettiderna inte passade och som ville lämna sitt barn tidigare. Önskemålet var att få lämna barnet på en närliggande förskola några timmar innan nattiset startar. Föräldern önskade även att kommunen skulle ordna med förflyttningen mellan ordinarie förskola och nattiset.

Jag tycker att kommunen ska göra stora ansträngningar för att vara tillmötesgående. Samtidigt kommer det alltid finnas gränser, exempel på önskemål som är svåra att uppfylla av exempelvis ekonomiska skäl. Jag kan inte lägga mig i enskilda fall, där har jag fullt förtroende för att förskolecheferna fattar bästa möjliga beslut. Men övergripande kan jag ha en uppfattning om hur verksamheten bör fungera framåt.

Jag tycker att kommunen ska ha med i sin framtida planeringen att ovanstående önskemål finns hos en del föräldrar. Om och när kommunen öppnar ett nytt nattis bör det skapas någon form av "akutplatser" med helhetslösning, dag och kväll.

Löfven prioriterade skolan

Stefan Löfvens sommartal fokuserade bland annat på skolan. Han konstaterade att skolresultaten har fortsatt att sjunka de senaste sex åren. Jan Björkund har lyckats sätta problembilden för skolan men inte lyckats vända den negativa trenden. Löfven vill därför satsa på lärarna, skapa mer likvärdiga skolor och långsiktighet i hela utbildningssystemet.

Han tryckte på att ungdomarbetslösheten och ”den låga utbildningsnivån” inte är en fråga för valet 2014. Det är ett akut samhällsproblem.– Vi ska höja kompetensen. Inte sänka kompetensen, sa S-ledaren.

Han var konkret och sa att lärarna ska få mer kunskap och tydligare karriärvägar. Att resurserna behöver fördelas rättvisare mellan skolor. Och att det krävs långsiktighet, gärna en blocköverskridande överenskommelse – som gör att elever kan jobba i lugn och ro.

Det känns bra att ha en partiordförande som är påläst i skolfrågorna och som sätter utbildningen främst.

Goda skolresultat ska belönas

Kalmar kommun prioriterar skolans kunskapsuppdrag och tar de sjunkande skolresultaten på största allvar. Allt utvecklingsarbete är inriktat på att ge lärarna förutsättningar att göra ett bra arbete och förbättra undervisningen i klassrummen. Vi vet vart vi vill: Alla elever ska nå kunskapsmålen och mötas av höga förväntningar oavsett bakgrund. År 2015 ska Kalmar kommun tillhöra en av Sveriges absolut bästa skolkommuner.

Ett litet men viktigt steg för att fokusera på huvuduppgiften är beslutet av barn- och ungdomsnämnden att förändra ersättningssystemet. Utgångspunkten är att styra mot ökad kvalitet och belöna skolor som uppnår goda resultat. Nämnden beslutade igår, att vid sidan av skolpengsmodellen, införa en prestationsbaserad resursfördelning. Skolorna ska få ekonomisk ersättning också efter hur bra de lyckas förbättra elevernas resultat och efter hur nöjda föräldrar och elever är med sin skola. Syftet är att skapa en tydlighet kring vad kommunen som skolhuvudman tycker är absolut viktigast och överordnat allt annat: En kunskapsskola där alla elever lyckas och klarar de högt ställda målen.

Kalmar kommun går härmed före andra skolhuvudmän. Oss veterligen finns det ingen annan kommun i Sverige som har infört en prestationsbaserad resursfördelning i skolan. Försöket införs från och med budget 2014 och kommer att utvärderas efter tre år

Konkret innebär förändringen att kommunen tar utgångspunkt i skolornas resultat i de nationella ämnesproven i årskurs 3, 6 och 9. För att undvika tillfälliga svängningar används rullande treårssiffror, det vill säga de tre senaste årens resultat slås ihop. Då utjämnas effekten av variationer i elevkullarna. De skolor som når bäst förbättring i måluppfyllelse tilldelas medel från potten för prestation som initialt sätts till en miljon kronor. Med det här förfaringssättet undviker vi att det uppstår orättvisor mellan skolor som har olika förutsättningar. Alla skolor deltar på lika villkor och prestationen består i att försöka bli bättre jämfört med sina egna tidigare års resultat. Den presentationsbaserade delen kombineras med mätningar av elev- och föräldranöjdheten. Kalmar använder samma nationella frågor som Sveriges kommuner och landsting har i Öppna jämförelser. På så sätt vill vi stimulera skolorna och rektorerna att arbeta mer aktivt för att öka trivseln och nöjdheten bland medborgarna.

 

Den skola som har förbättrat sin måluppfyllelse mest tilldelas dessutom det årliga kvalitetspriset. Genom kvalitetspriset lyfter kommunen fram ett gott skolexempel och ger lärarna på skolan en rejäl belöning som kan satsas på kompetensutveckling eller annat som kommer medarbetarna till del.

Idag skolstart i Kalmar! Jag besöket 1A på Västra Funkaboskolan. Kul!

Första skoldagen för 1A

I morgon måndag är det skolstart i Kalmar. För många barn är det första skoldagen och starten för nioårig grundskola. I morgon besöker jag barnen som börjar 1A på Västra Funkaboskolan. Det ska bli roligt att följa barnen och se hur läraren Margareta Kaldner lägger upp skolstarten. Fortsättning följer...

Carina Moberg är död

Riksdagsledamoten och tidigare gruppledaren Carina Moberg har hastigt lämnat livet. Det känns ofattbart och mycket sorgligt, särskilt med tanke på hennes låga ålder och förhållandevis unga barn.

I över 15 år har våra liv korsat varandra, bland annat under gemensamma år i fullmäktige och i styrelsearbetet i Huddinge arbetarekommun. Senast sågs vi vid riksdagens öppnande och dessförinnan när hon var på besök här i Kalmar. Carina hade alltid nära till leende och jag uppskattade hennes raka sätt att fungera.

Carina var en envis och stark person. Hon var en tydlig röst för förortens utmaningar och var hela sitt politiska liv engagerad för att minska boendesegregationen. Som bostadspolitiker satte hon många avtryck.

För mig var Carina en stor del av SSU-generationen på slutet av 80-talet och i början av 90-talet. Hon betydde mycket för ungdomsverksamheten, inte minst i Huddinge. Hon var för många en viktig förebild.

Carina lämnar ett stort tomrum efter sig.