Dagens betygsystem är inte rättvist för alla elever. Barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar har stora problem att lyckas nå goda resultat eftersom betygskriterierna inte är anpassade efter deras behov. Detta är diskriminerande och måste ändras, skriver jag tillsammans med Anna Soltorp och ordförande i autism- och aspbergerförbundet.
Läs artikeln här:
http://www.barometern.se/reagera/debatt/skolan-diskriminerar-barn(4117143).gm
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar