Stefan segrare

Stefan Löfven har avvärjt den politiska turbulensen skickligt. Utan hotet om nyval hade aldrig alliansen satt sig vid förhandlingsbordet. I praktiken innebär detta att alliansen i efterhand nu tvingas agera som de borde ha gjort redan vid budetomröstningen. Löfven går ut som segrare men ytterst är det väljarna och demokratin som är den stora vinnaren på överenskommelsen.

Borgerlig budget ger 16 miljoner mindre till skolorna i Kalmar

Konsekvenserna av att den borgerliga budgeten fick stöd av Sverigedemokraterna i riksdagen blir tydliga för skolverksamheten i Kalmar. Jag hade räknat med att den rödgröna budgeten skulle ha givit ca 20 miljoner 2015 och ca 35 miljoner 2016. Enligt preliminära beräkningar så är skillnaden i skolsatsningar 16 miljoner kronor. Det vill säga Kalmar kommun får minst 16 miljoner mindre till att bland annat satsa på höjda lärarlöner, läxhjälp och andra angelägna satsningar på skolan nu när alliansens budget fick majoritet. Detta är något att tänka på för alla lärare och väljare som vill se verkliga förbättringar i skolan. Rösta på Socialdemokraterna i nyvalet den 22 mars!

Verksamhetsbesök med Lasse Johansson. Inskolning!

Jag är inbjuden till Nobelfesten! På Barkestorpsskolan - det blir trevligt!

Jag tillsammans med Lasse Johansson - från årsskiftet ny ordförande i barn- och ungdomsnämnden. Lyckad lokal skolkonferens!

Miljonsatsningar på Kalmars skolor

Pressmeddelande från s-gruppen i barn- och ungdomsnämnden

2014-10-16

Miljonsatsningar på Kalmars skolor

Igår presenterade den nya rödgröna regeringen flera omfattande reformer på skolområdet. En mångmiljardsatsning föreslås för att vända utvecklingen och skapa en mer jämlik skola. Kalmar kommuns skolor och förskolor kommer enligt preliminära beräkningar att tilldelas mellan 20-22 miljoner kronor år 2015 och 34-37 miljoner kronor år 2016.

- Resurserna är välkomna och behövs verkligen. Jag ser fram emot att därigenom kunna anställa fler lärare och förskollärare. Tillskottet de kommande två åren motsvarar lika mycket pengar som Alliansregeringen tillförde under samtliga sina åtta år. Det visar vilken tyngd och utrymme skolpolitiken får i budgeten, säger Jonas Hellberg (S), ordförande i barn- och ungdomsnämnden.

Regeringen konstaterar att den svenska skolan befinner sig i ett allvarligt läge eftersom kunskapsresultaten fortsätter att falla, ojämlikheten ökar och att läraryrket har tillåtits att få en sådan låg attraktivitet.

Fokus i skolpolitiken för att vända utvecklingen i skolan ligger på tre områden:

•Höja kunskapsresultaten genom tidiga insatser
•Höja attraktiviteten i läraryrket
•Öka jämlikheten i skolan

- Forskning visar att tidiga insatser är det effektivaste sättet att förebygga skolsvårigheter. Idag sätts stöd ofta in alltför sent. För att möta elevernas behov krävs att lärarna får tillräcklig med tid för varje elev, säger Jonas Hellberg.

Tidiga insatser ska uppnås genom att anställa fler personal och minska barngrupperna i förskolan. Regeringen vill också se till att kommunerna kan anställa fler lärare och minska klasserna i lågstadiet.

- Jag skulle vilja att Kalmar anställde fler speciallärare och specialpedagoger. Det behövs fler vuxna runt barnen i skolan. Allmänt behöver lärarna få mer tid för undervisningsuppdraget, säger Jonas Hellberg.

I förslaget återfinns också bland annat en läsa-skriva-räkna-garanti i lågstadiet, stärkt elevhälsa och läxhjälp till alla.

Förslagen får godkänt av Jonas Hellberg.

- Jag tycker att förslagen går i rätt riktning. Jag hoppas att statsbidragen utformas i dialog med kommunerna så att varje huvudman får möjlighet att ha i flytande över hur resurserna bäst kan användas. Behoven är olika, säger Jonas Hellberg.

Regeringen avsätter 3,4 miljarder 2015 och 5,6 miljarder kronor 2016. För Kalmar kommuns del hamnar tillskottet på cirka 20-22 miljoner kronor år 2015 och mellan 34-37 miljoner kronor år 2016.

För ytterligare kommentarer ring Jonas Hellberg, 0706700572.

Mer resurser till skolan

Nu levererar den nya rödgröna regeringen sitt främsta vallöfte: satsningar på att förbättra skolan och förskolan. Reformerna de kommande två åren motsvarar lika mycket pengar som Alliansen gjorde på åtta år. Det handlar om mer resurser till tidigare insatser i skolan, fler lärare och mindre grupper i förskolan. Dessutom lovas fler insatser och mindre klasser i lågstadiet samt en satsning på fler speciallärare och pedagoger. Därtill resurser till bättre kompetensutveckling för lärarna, högre löner och satsningar på nationella utvecklingsprogram. Under 2015-16 handlar det totalt om 5,2 miljarder kronor. För Kalmar kommuns del innebär detta åtskilliga extra miljoner som kommer att användas för att förbättra kvaliteten i våra verksamheter.

Bra att läx-Rut tas bort

Lennart Lindblads debattartikel i Barometern om läx-rut gör mig bara ännu mer övertygad att den nya rödgröna regeringen gör rätt i att avskaffa avdraget. Lennart Lindblad skriver att dessa familjer köper läxhjälp därför att de känner "omtanke om sina barn" och att "barnen är det dyraste de har". Självklart är det så! Men samma omtanke och kärlek känner ju alla föräldrar för sina barn, inte bara de som har pengar. Eller hur?

Det är orimligt att samhället ska ge en riktad skatterabatt till de familjer som har råd att betala privata läxläsningsföretag för sina barn. För mig är det självklart att samhällets stöd till läxhjälp ska komma alla elever till del, inte bara några få som har råd att betala för det. Man får inte glömma att varje skatteavdrag som görs innebär att mindre skatteresurser faktiskt kommer alla till del.

Samhället måste se till att alla elever klarar målen i skolan, det får aldrig bero på föräldrars språkförmåga, utbildningsnivå eller ekonomiska ställning. All forskning visar entydigt att det framförallt är föräldrarnas klasstillhörighet som påverkar elevernas resultat mest. Med den vetskapen är det omöjligt att fortsätta bedriva en sådan segregerande politik.

Glada barn och rektor på Rocknebyskolan. Årets förbättrare! Grattis!

50 miljoner till skolan i Kalmar med Löfven som statsminister!

Enligt Lärarförbundet så är Kalmar Sveriges 20:e bästa skolkommun. Det känns fantastiskt bra tycker jag! Att lärarna rankar våra förskolor, skolor och fritidshem så högt är ett bra kvalitetsmått. Nu vill vi Socialdemokrater vill gå vidare. Våra skolor måste fortsätta förbättras – för varje enskilt barns skull och för våra gemensamma framtidsutsikters skull.  Får vi förtroendet i valet vill vi investera i mindre klasser och i tidigare insatser. Med Socialdemokraternas förslag skulle Kalmar få 22 miljoner kronor öronmärkta till mindre barngrupper och till att anställa fler lärare och specialpedagoger. Vi vill också fortsätta investera i skickliga lärare och höja attraktiviteten i läraryrket. Med Socialdemokraternas förslag skulle Kalmar få lika mycket till för att höja lönerna, utveckla undervisningen och stärka rektorerna som pedagogiska ledare. Vi vill vidare skapa en jämlik skola utan vinstjakt. Det handlar om att satsa extra resurser på skolor i utsatta områden, utveckla lovskolorna och ge alla elever läxhjälp. Totalt skulle en ny s-ledd regering innebära att Kalmar fick över 50 miljoner kronor mer till förskola, skola och fritids. Det är ett tungt argument för att rösta på Stefan Löfven som statsminister den 14 september!

 

Grattis Kalmar!

Lärarförbundet rankar Kalmar som Sveriges 20:e bästa skolkommun. Det är ett fantastiskt kvitto på att de senaste årens ansträngningar har givit resultat. Jag är mycket glad och framför allt stolt över våra lärare, förskollärare och fritidspedagoger som gör ett sådant bra arbete. Att Kalmar dessutom är betydligt bättre än våra jämförelsekommuner är också ett bevis på att kvaliteten i våra verksamheter verkligen har förbättrats.

Förbättrade öppettider på förskolan under sommaren

Efter förra sommaren fick barn- och ungdomsförvaltningen i uppdrag att minska antalet veckor med sammanslagningar på kommunens förskolor. Jag ville också få bort eller minimera förekomsten av att förskolor håller stängt för planering i början av terminstart. Bakgrunden var att jag blev kontaktad av flera föräldrar som tyckte att sommarsammanslagningarna var för långa och att det var märkligt att planeringstiden förlades till terminstart då de flesta börjat jobba. Den här sommaren har det skett en del förbättringar i positiv riktning.

I sommar har det varit öppet på alla förskoleenheter. Ihopslagningar har skett i mindre utsträckning inom varje enhet. Det har exempelvis bedrivits verksamhet hela sommaren i Rinkabyholm, men under två-tre veckor bara på ett ställe. Förra året fick barnen vara i förskoleverksamheten inom Falkenbergsskolans upptagningsområde under sammanslagningen. Det har även varit verksamhet hela sommaren i Åby, men på en avdelning under tre veckor. Förra året var barnen i Djurängen. Det har sammantaget alltså skett en förbättring av servicen.

Personalen har dessutom bestått av fast anställda eller personer med långa vikariat. Kommunen har inte använt korttidsvikarier, detta för att barnen ska möta känd personal.

Inga föräldrar och barn vill helst byta förskola och personal under sommaren. De allra flesta försöker därför pussla ihop ett långt sommarschema med hjälp av släktingar och vänner för att barnen ska slippa att flytta runt. Men långt ifrån alla kan det och många barn går därför i förskolan under sommaren. Naturligtvis måste man ha stor respekt för att personalen ska ges möjlighet till både semester och planeringstid. Men servicegraden inom förskolan sommartid behövdes förbättras. Och jag är nöjd att situationen nu har blivit bättre i år.

Efter sommaren ska barn- och ungdomsnämnden ges en rapport om situationen i förskolan sommartid.

Storsatsning på skola/förskola med Socialdemokraterna

Pressmeddelande från Socialdemokraterna i barn- och ungdomsnämnden i Kalmar kommun, 2014-07-14

Storsatsning på skola/förskola med Socialdemokraterna

Socialdemokraterna lovar att satsa rejält på skolan och förskolan om de vinner valet i höst. För Kalmars del skulle det tillföras resurser som motsvarar 64 fler lärare. - Vi skulle få över 25 miljoner kronor extra årligen. Det skulle betyda väldigt mycket för oss. För pengarna skulle vi minska barngrupperna i förskolan, anställa fler lärare i skolan och ge ett riktat stöd till de skolor där behoven är som störst, säger Jonas Hellberg (S), ordförande i barn- och ungdomsnämnden.

Socialdemokraterna har hittills presenterat stora delar av sin skolpolitik som skulle bli verklighet vid ett regeringsskifte. Socialdemokraterna vill förbättra skolresultaten genom att minska klasserna med upp till 5 elever per klass och ha fler speciallärare i klassrummen. Partiet har även i sitt budgetförslag anslagit extra resurser till de skolor med störst utmaningar/behov och nu nyligen också föreslagit ett maxtak i förskolan på 15 barn i småbarnsavdelningar. Den bärande tanken i samtliga förslag är att barnen och eleverna ännu tidigare än idag ska ges extra hjälp och stöd av fler vuxna. 

Totalt skulle förslagen innebära ett rejält ekonomiskt tillskott från staten till kommunerna. För Kalmar kommuns del handlar det om totalt 26,1 miljoner kronor årligen. Omräknat i antal anställda rör det sig om 64 nya lärare och förskollärare. 

- Blir detta verklighet skulle det innebära en historiskt stor satsning på skolan. Kalmar skulle ges nya resurser för att fortsätta förbättra kunskapsresultaten i skolan och öka kvaliteten i förskolan. Jag hoppas verkligen att väljarna ger stöd för detta, säger Jonas Hellberg. 

Fördelat utifrån förslagen skulle Kalmar kommun ges följande i riktade statsbidrag årligen med en s-regeringen:

- 13,2 miljoner kronor för att minska klasserna, vilket innebär 30 fler lärare.

- 7,3 miljoner kronor för att genomföra ett maxtax på barngruppernas storlek i förskolan, vilket innebär 20 fler förskollärare.

- 3,3 miljoner kronor till att anställa fler speciallärare, vilket motsvarar 8 fler.  

- 2,3 miljoner kronor riktat till de skolor med lägst måluppfyllelse bland eleverna. Omräknat i lärare motsvarar det 6 fler.  

*Varje lärartjänst är beräknad till en lönekostnad på 400 000 kronor årligen. 

För ytterligare kommentarer ring Jonas Hellberg, 070-670 05 72 

Nytt nattis startas av Kalmar kommun

Kalmar kommun fortsätter att bygga ut barnomsorgen på kvällar, nätter och helger. Den 11 augusti startas kommunens fjärde "nattis" på förskolan Vallmon vid Falkenbergsskolan. 

Behovet ökar. Allt fler vuxna arbetar oregelbundet och på obekväm arbetstid. Kommunen har ingen skyldighet att erbjuda nattis, men jag ser det som en service och en viktig hjälp från samhällets sida. För många ensamstående är det annars hopplöst att få ihop sin försörjning. 

På bara några år har Kalmar kommun byggt ut verksamheten kraftigt. Idag bedrivs OB-omsorgen (omsorg på obekväm arbetstid) på tre förskolor; Sjöstjärnan på Förskolan Bollen i centrala Kalmar, Lyktan på Smedängens förskola i Smedby och Lysmasken på Ögonstenens förskola i Norrliden. Verksamheterna tar emot barn i åldrarna 1-12 år. 

Bollen och Lyktan är bara ett par år gamla, medan Lysmasken har funnits i många år. Nu är det alltså dags för ett fjärde "nattis" vid Förskolan Vallmon. Verksamheten organiseras så att miljön blir hemlik och trygg i samverkan med föräldrarna. Det nya "nattiset" kommer att ha 8-9 sängplatser. Man räknar med att ungefär 30 barn blir inskrivna. För att 
verksamheten ska ges de bästa förutsättningarna byggs det ett nytt kök och  blir ommålning. Ett rum görs dessutom om till Ateljé på avdelningen. 

Totalt kan kommunen nu erbjuda 25 sängplatser till 132 barn. Eftersom barnen inte är där samtidigt kan betydligt fler barn få plats. I dagsläget har kommunen totalt 140 barn inskrivna, men kan ta emot fler barn vid behov. Finansieringen sker via kommunfullmäktige som på Socialdemokratiskt förslag har givit uppdrag åt barn- och ungdomsnämnden att bygga ut verksamheten efter behov. 

Jag är mycket stolt över den här verksamheten. Kalmar kommun ligger i framkanten och försöker anpassa sin service till medborgarna efter deras behov. När arbetsmarknaden ändras och villkoren blir tuffare är det vår skyldighet, tycker jag, att hjälpa dessa familjer. Det är både en rättvisefråga och en fråga om jämställdhet. 

Vinner Socialdemokraterna kommunvalet i höst tänker vi fortsätta att erbjuda nattis och bygga ut vid behov.  I flera borgerligt styrda kommuner har verksamheten tyvärr plockats bort eller aldrig startats. 

Bästa klassen finns på Kalmarsundsskolan

Igår hade jag möjligheten att få delta vid sommaravslutningen för Kalmarsundsskolan. Det var en otroligt proffsig och hjärtlig avslutning. Priser, sånger/uppträdanden, utmärkelser och tal om vartannat. Jag är verkligen stolt över en skolledning som får ihop ett sådant fint program! Jag fick möjlighet att säga några ord i samband med utdelningen av 9:ornas betyg. Jag framhöll Kalmarsundsskolan som årets skola/årets förbättrare i Kalmar kommun och att vi har Sveriges nöjdaste högstadielever i Kalmar enligt en nationell enkätstudie. Men framför allt uppmärksammade jag föräldrar, elever och övriga om att Kalmarsundsskolan faktiskt har den klass som har bäst/högst meritvärde, dvs den klass elever som har högst betyg i flest ämnen. 9A:s lärare Carola Petterson och Martin fick blommor och varma applåder - de är verkligen skolans riktiga hjältar! Givetvis fick även de duktiga eleverna varsin blomma. Det är viktigt att uppmärksamma goda prestationer!

 

 

Ny skolgård på Vasaskolan invigd!

Idag hade jag nöjet att invigningstala på Vasaskolans skolgård som har fått en ny konstgräsplan och en multiarena. Glädjen och solen kände inga gränser - invigningen var festlig och eleverna var mycket nöjda med att få skolgården ordentligt upprustad. Nu ska man gå vidare och rusta upp även den västra delen av skolgården. Allt för att skapa trivsel, trygghet och rörelse utomhus. Trevligt var även att glassbilen kom och bjöd alla på isglass!

Viktigt uttalande från politiker och partier i barn- och ungdomsnämnden

Uttalande från ledamöterna från S, C, V, MP, M och KD i barn- och ungdomsnämnden i Kalmar kommun:

Den politiska nazismen söker åter fotfäste i Sverige. Här i Kalmar kommun är vi och våra partigrupper i barn- och ungdomsnämnden eniga om följande: Vi uppmanar barn- och ungdomsförvaltningens skolor att inte släppa in några nazistiska och odemokratiska partier eller organisationer. I den kommande valrörelsen ska det vara en självklarhet att skolor ska kunna bjuda in till debatt och politisk information utan att för den skull vara tvungen att bjuda in antidemokrater.

Skolan är ingen offentlig plats där vem eller vilka som helst ges tillträde. Yttrandefriheten ger visserligen alla medborgare långtgående rättigheter att uttrycka sina åsikter – men det innebär inte att alla har rätten att fritt få förfoga över elevernas arbetsplatser. Vi vill inte se skolan som ett forum för agitation mot exempelvis judar, romer och homosexuella. Det går helt emot skolans värdegrundsuppdrag.

Tvärtom ska skolan stå upp mot alla former av diskriminering och hat, och skapa en miljö där alla barn känner sig välkomna och trygga. Skolan har uppgiften att ge våra barn kunskap och utbilda framtidens demokratiska medborgare. Skolan har därför en plikt att stå upp för alla människors lika värde och rätt. Alla demokratiska krafter måste höja sina röster mot nazismen.

Kalmar den 21 maj 2014

 

Socialdemokraterna: Jonas Hellberg, Anna Soltorp, Robert Sigvardsson, Curre Danielsson, Maria harmmarström, Jasminka Peric, Jashar Gashi. Miljöpartiet: Patricia Vildanfors, Jimmy Svensson. Moderaterna: Britt Dicksson, Alexander Critén. Centerpartiet: Patric Vadman Vänsterpartiet: Bo Hellström, Leila Ben Larbi. Kristdemokraterna: Ulf Andersson.

Stor satsning på mer kultur i skolan

Pressmeddelande från Socialdemokraterna i barn- och ungdomsnämnden i Kalmar kommun
14 maj 2014

Stor satsning på mer kultur i skolan

Idag presenterades en stor kultursatsning för barn och elever i Kalmar. Barn- och och ungdomsnämnden avsätter 700 000 årligen i tre år för att utöka samarbetet med Byteatern och Länsmuseet. - Vi vill använda oss av kulturen för att öka måluppfyllelsen bland eleverna. Våra barn och elever ska få använda sin kreativitet och fantasi mer. Satsningen stämmer väl in i skolans arbete med de så kallade estetiska lärprocesserna och den regionala planen för kultur i skolan. Kulturen behövs för att göra skoldagen mer spännande och fånga varje barns lust att lära, säger Jonas Hellberg (S), ordförande i nämnden.

Från och med 1/1 2015 ska alltså Byteatern och Länsmusset erbjuda ett utökat utbud för kommunens elever. Verksamheten ska vara gratis för skolorna, även bussbiljetten betalar kommunen. Avtal ska skrivas under hösten. De två kulturinstitutionerna ska även samverka med Ateljén på Konstmuseet. Där bedrivs redan en särskild verksamhet riktad till barn och elever.

- Ateljén är förebilden för detta utökade samarbete. Barn och lärare älskar verksamheten. I det kommande samarbetet är tanken att dessa tre verksamheter ska samarbeta och bilda ett gemensamt arbetslag, säger Jonas Hellberg.

Bakgrunden till satsningen är även de ökade samhällsklyftorna med ökade ekonomiska skillnader.

- Genom förskolan och skolan ska alla barn garanteras minst två professionella besök per år. När klassklyftorna ökar måste skolan ta ett större ansvar, säger Jonas Hellberg.

Populism Östran!

Östrans artikel i måndags var bedrövlig. Tidningen gjorde en stor sak av att grundläggande välfärd, i detta fallet kultur för barn, är skattefinansierad. Vad är det för problem som tidningen ser i detta?

 

Självklart ska biljetterna på en länsteater vara subventionerade. Vem hade annars haft råd att gå dit? Inga barn och unga i alla fall. Inga arbetslösa eller pensionärer med låga pensionärer.

 

Och varför lyfter tidningen upp att det främst är barn och ungdomar som ser teatern? Det ligger faktiskt i teaterns uppdrag att arbeta mot den unga målgruppen. Nej, Östrans artikel är populistisk och....dum. Orsaken till artikeln förstår jag överhuvud taget inte. Tycker tidningen inte att kultur och teater ska vara en del av vårt skattefinansierade välfärdssamhälle?

 

 

 

 

Populism Östran!

Östrans artikel i måndags var bedrövlig. Tidningen gjorde en stor sak av att grundläggande välfärd, i detta fallet kultur för barn, är skattefinansierad. Vad är det för problem som tidningen ser i detta?

Självklart ska biljetterna på en länsteater vara subventionerade. Vem hade annars haft råd att gå dit? Inga barn och unga i alla fall. Inga arbetslösa eller pensionärer med låga pensionärer.

Och varför lyfter tidningen upp att det främst är barn och ungdomar som ser teatern? Det ligger faktiskt i teaterns uppdrag att arbeta mot den unga målgrupp.

Nej, Östrans artikel är populistisk och dum. Orsaken till artikeln förstår jag överhuvud taget inte. Tycker tidningen inte att kultur och teater ska vara en del av vårt skattefinansierade välfärdssamhälle?

Kalmars lärare får bättre betalt än i riket

Nu i slutet av månaden får lärarna sina nya löner. Lönerevisionen för 2014 är färdig och jag kan med glädje konstatera följande: Kalmar kommuns lönesatsningar de senaste åren har gjort att Kalmars lärare i princip tjänar bättre än i riket. Vi har nu äntligen högre medianlöner än i riket. Undantaget är ett par hundralappars skillnad för låg- och mellanstadielärare och bland förskollärarna där det skiljer lite mer. Här behövs det därför göras fortsatta prioriteringar de kommande åren, även om just förskollärarna är den grupp som har fått större löneökningar än andra.

 

I korthet innebär det nya avtalet att lärarna som grupp får 2,83 procent mer. I pengar handlar det i sitt om ungefär 800 kronor mer i månaden. Avtalet är bättre än vad anställda på arbetsmarknaden i övrigt får. Industrimärket är 2,1 procent och lärarna får mer än övriga grupper i kommunen.

 

Tittar man bakåt och summerar de senaste årens löneökningar (2011-2014) så har Kalmar kommun höjt lönerna för lärarna med 15,4 procent. Det är 6 procent mer än vad de centrala avtalen säger. Lönen för en grundskollärare är i medianvärde nu 29 685 kronor i månaden.

 

Jag är stolt över den lönesatsning som Kalmar kommun gör i år och har hållit på med de senaste åren. Vi menar att lärarna är värda mer. Vi menar allvar när vi säger att läraryrkets status behöver höjas och att läraryrket är ett av samhällets viktigaste yrken.

 

 

 

Per Dahl vet lite om verkligheten

Moderaternas Per Dahl har tagit fram en tendentiösa rapport som handlar om bristen på styrning inom bland annat barn- och ungdomsnämnden. Det är det mest verklighetsfrämmande jag har tagit del av. Självklart går det inte att dra några större slutsatser genom att bara läsa beslutsprotokollen som han har gjort. Per Dahl känner uppenbarligen inte till nämndens strukturer för att styra verksamheten. Vi har de senaste åren utvecklat ett systematiskt kvalitetsarbete där nämnden hela tiden följer utvecklingen i verksamheten. Vår modell har också gett goda resultat: Kunskapsutvecklingen förbättras varje år bland eleverna och ekonomin är i balans. Det hade varit klädsamt om Per Dahl hade bemödat sig att komma till ett nämndsammanträde innan han sågade vårt arbete. Per Dahl må vara en god skribent, men han vet väldigt lite om verkligheten.

Jag menar att vi folkvalda har god möjlighet till insyn och styrning av verksamheten. Förutom själva sammanträdena har varje ledamot rätt att arvoderat besöka sina kontaktskolor flera gånger varje termin. Dessutom har vi ett presidium som är arvoderat till sammanlagt en heltids tjänst som följer verksamheten ännu närmare. Som ordförande arbetar jag halvtid. Min styrning sker genom täta möten med förvaltningschefen och veckovisa avstämningar i mängder av ärenden som inte når nämnden. Det är dessutom så att kommunens egna revisorer anser att kommunstyrelsen följer arbetet i nämnderna för lite. Alltså tvärtom vad Per Dahl tycker.

 

Ny familjecentral invigd

Idag invigde jag Kalmars nya familjecentral vid Giraffen tillsammans med landstingets Jessica Rydell. Kalmar kommun och landstinget förbättrar därmed stödet och omsorgen om barn och småbarnföräldrar i kommunen. Familjecentraler är en viktig den av den generella välfärden: det är gratis och öppet för alla! Nu återstår Smedby som ska ha sin familjecentral i vinter färdig och därefter Lindsdal, där det verkligen finns behov från alla småbarnsfamiljer.

Kalmar kommuns grundskola blir stadigt bättre

 Idag presenterar Sveriges kommuner och landsting Öppna jämförelser för grundskolan 2013. Kalmar kommun förbättrar sig inom de flesta områden med ca 20 placeringar och förbättrar sig på samtliga områden förutom ett, matematik i årskurs 6. Kalmar kommun förbättrar sin grundskoleverksamhet jämfört med förra året. De senaste årens fokus på skolans kunskapsuppdrag har gett resultat. 

Sammantaget i SKLs ranking går Kalmar från plats 122 till plats 95. Framför allt förbättrar sig kommunen inom ett av de absolut viktiga områdena; andelen elever som når målen/har behörighet i alla ämnen. Här går Kalmar från plats 111 till plats 66. Det visar att Kalmar kommuns arbete med ökad måluppfyllelse i alla ämnen är framgångsrikt. Och att skolan blir allt bättre på att lyckas i uppdraget att erbjuda en undervisning som är likvärdig, det vill säga ger alla elever möjligheter att nå godkända kunskaper.  

 

Den största förbättringen gör Kalmar kommun när det gäller årskurs 3 och nationella provet i matematik. Kalmar går från plats 276 till plats 19. Det är en kraftfull förbättring som visar att de senaste årens skolutvecklingsarbete har gett tydliga resultat.

 

Det område där Kalmar kommun behöver bli bättre på är meritvärdet. Kalmar går från plats 173 till plats 165. 

Grundskolan behöver se till att varje elev verkligen når så långt som det är möjligt. Skolan får inte vara nöjd med ett E om eleven har potential att komma längre i sin kunskapsutveckling. 

 

Kalmar kommun förbättrar sin grundskoleverksamhet jämfört med förra året. De senaste årens fokus på skolans kunskapsuppdrag har gett resultat. Kalmar kommun går åt rätt håll. Samtidigt är konkurrensen hård om topplaceringarna, en tiondels förändring kan påverka placeringen stort. 

 

För att till år 2015 nå målet att tillhöra en av de 30 bästa skolkommunerna krävs det framför allt att skolan blir ännu bättre på att ge alla elever stöd och motivation att nå så långt som möjligt i kunskapsutvecklingen. Det handlar om att ställa höga förväntningar och ge eleven den hjälp som behövs.

Kvaliteten på fritidshemmen

Idag rapporterar Skolverket om försämrad kvalitet på landets fritidshem, bland annat om större barngrupper och lägre utbildningsnivå bland personalen. Jag delar oron med många föräldrar. Fritidshemmen är en viktig del av skoldagen. Det ska vara tryggt, kul och utvecklande att vara på fritids. Fritishemmen har en viktig roll att spela under skoldagen och i barnens utveckling. Jag hoppas att fokus läggs på fritidshemmens roll och möjligheter.

 

Min bild av Kalmar kommuns fritidshem är överlag mycket positiv. Personaltätheten ligger kvar oförändrat i jämförelse med år 2009 och platskostanden har ökat med över 7000 kronor under samma tid. Personalen gör ett engagerat arbete och barnen mår bra. I den enkät som kommunen gör bland barnen så uppger i stort sett alla att de trivs och känner sig trygga. De allra flesta, 9 av 10 F-5-barn , kan rekommendera sitt fritidshem till andra. I Kalmar kommun går de allra flesta barn på fritids, högre än i riket. Det visar att barnen och föräldrarna är nöjda. I Kalmar ökar också andelen äldre barn som går på fritids. Av 10-12-åringarna går 20 procent på fritids, vilket är avsevärt bättre än rikssnittet och en förbättring från år 2001 då bara 6 procent av barnen i åldersgruppen. I Kalmar har vi också en stor fördel: nämligen andelen personal med högskoleutbildning (dvs som är fritidspedagoger). I Kalmar kommun är andelen 87 procent och i riket 56 procent. Att ha utbildad personal ger en verksamhet med god kvalitet. Dessutom har vi satsat på att garantera de anställda planeringstid varje vecka och att anställa en utvecklingstjänst för fritids. Sammantaget går det åt rätt håll samtidigt som ambitionerna måste vara större. Jag ser gärna mindre grupper och fler anställda.

 

 

Idag besök på nya särskolan vid Tullbro!

Björn Brändewall har fel

I olika sammanhang har folkpartiets Björn Brändewall påstått att Socialdemokraterna och jag "konsekvent säger nej till fler speciallärare". Påstående är felaktigt. Jag tar gärna en tuff politisk debatt med Björn och folkpartiet, men jag accepterar inga lögner. Vi Socialdemokrater vill anställa 1000 fler speciallärare i Sverige. I Kalmar har vi i praktisk handling ökat antalet speciallärare under de senaste åren. Påståendet är alltså falskt.

När jag tillträdde som ordförande efter valet år 2010 hade barn- och ungdomsförvaltningen åtta anställda speciallärare. Nu tre år senare har förvaltningen 16 anställda, vilket alltså är en fördubbling. Och rekryteringarna fortsätter. Den senaste rekryteringen skedde i januari i år.

 

Nationellt har Socialdemokraterna avsatt resurser för att kommunerna ska kunna anställa 1000 fler speciallärare och specialpedagoger. För Kalmars del skulle det motsvara ungefär sju nya heltidstjänster. Vinner vi valet i höst vill vi rikta satsningen på speciallärare till elever som går i lågstadiet. Forskningen visar att elever behöver få stöd så snart som svårigheterna i skolan har upptäckts. Tidiga insatser har störst effekt.

 

I sammanhanget bör nämnas att under de borgerliga regeringsåren har 1000 speciallärare och specialpedagoger och totalt 12 500 pedagogiska tjänster försvunnit ur skolan. Jag undrar vad Björn Brändewall har att säga om det?

 

Teatern Churchill var inte heller klok! Bra teater om funktionshindrades jobbsituation!

Pinsamt av regeringen!

Det är mycket pinsamt att se hur den borgerliga regeringen nu kovänder i frågan om mindre klasser i lågstadiet. Nyligen argumenterade de emot vår satsning, men helt pltösligt har förslaget blivit förträffligt och viktigt att genomföra. Det vacklande opinionsstödet är naturligtvis anledningen. Desperationen lyser i ögonen när partiledarna presenterar sin idéstöld i DN idag. Det är jättebra att vi socialdemokrater på det här sättet skjuter alliansens framför oss. Men väljarna är inte dumma. Trovärdigheten för alliansen i skolfrågan är låg. Sjunkande skolresultat och sänkta skatter har gått hand i hand. Varför skulle väljarna tro på Alliansen den här gången?

 

 

Småsmulor ger inte minskade barngrupper!

Regeringen påstår sig föreslå en "historisk satsning på förskolan" för att bland annat minska barngrupperna. Det låter utmärkt och välkommet! Men synar man "satsningen" är den inte särskilt historisk, snarare historisk liten. 125 miljoner kronor ska fördelas ut på landets 290 kommuner. Det innebär att ungefär 800 000 kronor kommer att tilldelas Kalmar, vilket är mindre än lönekostnaden för två förskollärare! Med sådana småsmulor går det inte att minska barngrupperna! Om de borgerliga partierna hade menat allvar med att öka personaltätheten skulle de ha behållit den tidigare s-regeringens särskilda statsbidrag som var öronmärkta till förskolan. Två miljarder kronor avsattes årligen för att öka antalet anställda med 6 000 personer, varav Kalmar fick 13 miljoner kronor årligen. Det gjorde skillnad kan jag berätta!  I kommunen minskades barngrupperna till verkligen historiskt låga nivåer, fem barn per vuxen. Men när den borgerliga regeringen tillträdde togs statsbidraget bort och barngrupperna har därefter ökat i hela Sverige. Pengarna användes istället för att sänka skatterna – en bekant prioritering av moderaterna! I Kalmar föreslog nyligen moderaterna att kommunen ska skära ned med 50 miljoner kronor inom äldreomsorg och förskola. Hur detta skulle kunna leda till mindre barngrupper är en svårlöst gåta som gärna någon moderat får svara på. Vi Socialdemokrater värnar förskolan. I Kalmar har vi byggt ut förskolan kraftigt och sett till att trenden med ökade barngrupper har brutits. Personaltätheten har ökat jämfört med förra året och Kalmar ligger bättre till än riksgenomsnittet.

Ny förskola invigd i Rockneby

Idag inviger jag Förskolan Torsbäcken i Rockneby. Fyra nya avdelningar och nytt mottganingskök. Den nya förskolan är välbehövlig. Rockneby växer med fler familjer och barn, särskilt i Drag och Skäggenäs. Att kommunen då erbjuder attraktiva förskoleplatser är otroligt viktigt för att möta utvecklingen och se till att fler familjer vågar ta steget att bygga hus och flytta. För oss socialdemokrater är det viktigt att det går att leva och bo i hela Kalmar - hela kommunen ska leva.

 

Kalmar är en bra förskolekommun med en verksamhet av hög kvalitet, duktiga pedagoger och mindre barngrupper än i rikssnittet. Under mina år som ordförande har jag invigt många nya förskolor. Och fler kommer att behöva byggas och invigas de kommande åren. Vi räknar med ca 120 fler barn inom några år och ungefär 12 nya avdelningar fram till 2018.

 

Se Den tatuerade änkan på bio!

Missade du utomhusteatern Den tatuerade änkan av Lars Molin i somras? Då är du varmt välkommen att se föreställningen på Borgholms Bio lördagen den 8/3 klockan 14.00-16.00.

Teater Proximus berättar om föreställningen och visar en inspelning från sommaren 2013 i Södvik. På plats finns även skådespelarna! 

Biljett köps på plats, 50 kronor. Cider och tilltugg ingår!

Välkomna! Teater Proximus

Se teatersuccé på bio!

>

>

Utvecklingsbesök och kollegialt lärande

Skolan har idag rutiner för att säkerställa brandtillsyn, livsmedelskvalitet, god innemiljö osv. Men skolan har idag bristande rutiner på att följa upp själva undervisningen, det som är det absolut viktigaste i skolan. Jag har under mina år i skolpolitiken mött många lärare som tycker att läraryrket är för ensamt och att det är konstigt att sällan rektorn besöker klassrummet. 

Den nyzeeländske forskaren John Hattie Pekar i sin studie "Visible learning" att dörren till klassrummet i praktiken är stängd och det idag är ovanligt att lärare talar med varandra om sin undervisning. Jag är övertygad att vi skulle tå bättre resultat hos eleverna om lärarna tillsammans med sina kolleger analyserade och utvärderade sin undervisning mer tillsammans. Så kallat kollegialt lärande anses som en nyckelfaktor för framgångsrik skolutveckling. Den internationella skolforskningen är enig om detta. Kalmar kommun vill vi därför sätta fokus på det som händer ute bland barnen/eleverna. Hur går undervisningen till? Vad fungerar bra och vad fungerar inte? 

Ett sätt att göra detta är att låta kommunens utvecklingslärare göra utvecklingsbesök hos sina kollegor. Att låta kollegor observera kollegor och sedan ge feedback både direkt till den enskilde  läraren och samlat till respektive skola. Syftet är att sprida vidare goda exempel på undervisning till andra skolor och lärare samt få till stånd ett underlag för en pedagogisk diskussion om undervisningen. Utgångspunkten är alltså skolutveckling, inte misstänkliggörande eller kontroll av enskilda lärare. Vad är det för konstigt eller uppseendeväckande med detta? Flera andra kommuner har för övrigt liknande upplägg.

Jag har respekt för att man som lärare kan tycka att det till en början är nervöst att få en kollega att observera sin undervisning. Men jag utgår från att alla professionella lärare vill ha feedback och tycker att det är bra att få råd kring hur sin undervisning kan förbättras. Och nog borde man kunna genomföra undervisningen även med en kollega närvarande i klassrummet?   

Tanken är att utvecklingsbesöken ska starta till hösten. Det finns alltså gott om tid att förbereda detta och säkerställa att besöken får ett bra genomförande. Ingen kan påstå att kommunen har bråttom eller att idéen har stressats fram. Förvaltningen har först informerat de fackliga organisationerna. Därefter den politiska nämnden. Och det finns nästan ett halvår framför oss att organisera arbetet på bästa sätt.

Förstatligande skulle lamslå skolan

Låt oss lägga diskussionen om skolans huvudmannaskap åt sidan. Ska man söka svaret på de sjunkande kunskapsresultaten finns det också många andra förändringar att analysera.

www.barometern.se/reagera/debatt/forstatligande-lamslar(4164313).gm

Polisanmälningar inte vägen framåt i skolan

Kalmars högstadieelever är nöjdast i Sverige med sin skolan visade nyligen en undersökning. Kalmar har även bland de tryggaste eleverna i landet. Att eleverna trivs och känner sig trygga i skolan är otroligt viktigt för att åstadkomma en lärande miljö. För att åstadkomma ett sådant klimat krävs det tillit, respekt och värme mellan elever och lärare. Jag är övertygad att en god stämning bäst byggs underifrån med tydliga regler, genom att alla visar varandra förtroende och genom att man känner ansvar för varandra och sin skola. Detta är ett långsiktigt arbete. Ibland uppstår det konflikter, mobbing och stölder i skolan. Det är oacceptabelt, men inte särskilt konstigt. Skolan är Sveriges största arbetsplats - och då många människor finns på samma plats uppstår det ibland stök och bråk. Skolan har här en viktig roll att vara en god förebild på att hantera dessa svåra situationer. Det sätt på hur skolan agerar ska också vara det sätt vi vill att det övriga vuxna samhället ska agera. Ibland krävs det att skolan gör polisanmälningar för att markera allvaret och för att eventuella begångna brott ska utredas av polis. Men att polisanmäla får aldrig vara den enkla utvägen istället för att arbeta långsiktigt förebyggande. Och det är givetvis oacceptabelt att göra polisanmälningar i förebyggande syfte för att skrämmas. Ingen elev ska behöva vara orolig för att bli anmäld om man råkar bli kvar i omklädningsrummet eller i gympasalen för länge. Anmälan måste göras först då misstanke om brott verkligen föreligger. Det är därför bra att skolledningen på Östra Funkabo backar och att förvaltningsledningen har tydliggjort vad som gäller. Jag förutsätter att de senaste dagarnas mediauppmärksamhet gör att rektorerna skyndsamt kommer överens om gemensamma förhållningssätt kring anmälningar. Det måste råda en likvärdighet mellan skolorna och samma måttstock gälla för alla elever.

Stefan Löfven talar inför fullsatt sal - värderingarna i fokus!

Carin Jämtin talar i Sollentuna inför alla oss partianställda

Välkommen till Kalmarsundsskolan Magda!

Idag har jag äran att välkomna nästa finansminister Magdalena Andersson till Kalmarsundsskolan och sportlovsskolan. Att Magdalena besöker skolan vid sitt Kalmarbesök är ett gott betyg för oss Socialdemokrater. Vi driver en lokal skolpolitik med fokus på kunskap och lärarnas förutsättningar som hon vill veta mer om. Satsningen på lovskolan har kraftigt förbättrat behörigheten till gymnasieskolan. Hon ska få ta del av detta och mycket annat.

Självklart ska även förskollärare bli förstelärare!

Regeringens reform med förstelärare utesluter förskolan och förskollärare. Engagerade och duktiga förskollärare får alltså inte söka tjänsterna. Kritiken från oss Socialdemokrater har varit stark i riksdagen. Självklart behöver även förskolan utvecklingsarbete och förskollärarna möjlighet till att göra karriär. I Kalmar kommun har vi därför bestämt att även låta förskollärarna söka tjänsterna, även om vi i Kalmar kallar det för utvecklingslärare (en trevligare och mer rättvisande titel). I följande artiklar kan man läsa mer om detta:

http://www.lararnasnyheter.se/forskolan/2014/02/03/vagen-karriartjansten

http://www.lararnasnyheter.se/forskolan/2014/02/03/forst-sverige-forstelarare

Kalmars skolor får beröm av Skolinspektionen

Skolinspektionen har granskat hur kommunerna arbetar med att fördela sina resurser så att segregationens negativa effekter för resultaten i skolan kan motverkas. Granskningen visar att alldeles för få kommuner gör medvetna satsningar mot skolsegregationen. 25 av 30 kommuner får riktad kritik. Två kommuner, varav Kalmar kommun är den ena, får däremot beröm. Skolinspektionen skriver att "Kalmar kommun och Landskrona kommun är de enda där vi inte har funnit skäl att peka ut några särskilda utvecklingsområden".

Granskningen är mycket glädjande för vår del. Den är ett kvitto på att Kalmar har en medveten styrning av resurserna till de elever och skolor som har störst behov. Vårt resursfördelningssystem är ett nationellt föredöme, men helt nöjda får vi inte bli. Fortfarande avgör elevens hemförhållanden och elevens bakgrund väldigt mycket. Arbetet med att skapa en likvärdig utbildning för alla elever måste fortsätta. Målet måste vara att alla skolor ger den bästa tänkbara undervisningen. Skolan måste arbeta ännu bättre med sitt kompensatoriska uppdrag. Alla elever har rätt att klara kunskapsmålen.

Läs rapporten här: http://skolinspektionen.se/Documents/Kvalitetsgranskning/segregation/kvalgr-segregation-slutrapport.pdf

Välkommen Björklund!

 

Idag besöker skolminister Jan Björklund s-styrda Kalmar för att se på vår framgångsrika lokala skolpolitik. Varmt välkommen säger jag! Hoppas att han får mycket inspiration, det kan behövas nationellt.

 

 

Alla måste ges möjlighet att lyckas

Dagens betygsystem är inte rättvist för alla elever. Barn med neuropsykiatriska funktionsnedsättningar har stora problem att lyckas nå goda resultat eftersom betygskriterierna inte är anpassade efter deras behov. Detta är diskriminerande och måste ändras, skriver jag tillsammans med Anna Soltorp och ordförande i autism- och aspbergerförbundet.

Läs artikeln här:

http://www.barometern.se/reagera/debatt/skolan-diskriminerar-barn(4117143).gm

Sveriges nöjdaste högstadieelever finns i Kalmar

Den nationella undersökningen "Kommunens kvalitet i korthet" visar att Kalmar är bäst i Sverige när det gäller hur elever i årskurs åtta uppfattar skolan och dess undervisning. Hela 88 procent är nöjda med sin skola (medel i undersökningen är 77 procent). Genom ett långsiktigt arbete har Kalmar blivit en allt bättre skolkommun. Undersökningen och topplaceringen är ett besis för det. Jag är mycket glad över placeringen! Det visar att Kalmar kommun har en bra skolverksamhet och framför allt engagerade lärare.

http://kalmar.se/Nyheter/mars-hogstadieelever-mest-nojda-i-sverige/

 

 

 

Billigare att hyra klassrum och gymnastiksal i Kalmar

Det ska bli billigare att hyra skollokaler som privatperson och ideella föreningar som exempelvis studieförbund. Hyressänkningar med upp mot 40 procent förslås av oss i den politiska majoriteten i barn- och ungdomsnämnden. -Jag vill att skolans lokaler används och hyrs ut till exempelvis barnkalas och studiecirklar. Skolans lokaler borde kunna användas mer kvällstid än vad de görs idag.

Vid en översyn av prislistan för uthyrning av skollokaler har det framkommit att Kalmar kommun ligger på en relativt sett hög hyresnivå. Flera Studieförbund planerar att sluta hyra lokaler på grund av detta. Det skulle vara väldigt synd tycker jag. Jag tycker att skolans lokaler ska vara en naturlig mötesplats även efter skoltid. Det skulle dessutom vara ett resursslöseri om kommunen stod med tomma och outnyttjade lokaler samtidigt som det finns ett samhällsbehov av att låna lokaler.

I förslaget som behandlas av nämnden på onsdag görs en särskiljning mellan privata aktörer och ideella föreningar/studieförbund/pensionärsorganisationer. Privatpersoner och ideella föreningar får hyra billigare. Den tidigare prislistans fyratimmarspriser görs också om till timpriser. Den första timmen är något dyrare på grund av de fasta kostnader som uppstår vid varje tillfälle. Förändringen innebär bland annat att kostnaden för att hyra ett klassrum i fyra timmar sänks från 220 kronor till 180 kronor. En sänkning med 22 procent. Den första timmen kostar 60 kronor och de efterföljande 40 kronor. En gymnastiksal kommer i framtiden att kosta 310 kronor för fyra timmar istället för tidigare 440 kronor. En sänkning med 42 procent. Den första timmens hyra ligger på 100 kronor och de efterföljande timmarna 70 kronor.

Det går att förbättra skolan snabbt

Nedanstående debattartikel är införd i Östran 7/1 

 

Den moderatledda regeringens misslyckande att höja resultaten i skolan blir allt svårare för regeringen att förhålla sig till. Efter snart åtta år av politiskt ansvar fortsätter skolresultaten att falla. Den politiska reaktionen på sitt misslyckande är att göra tidigare socialdemokratiska förslag till sina egna. Nu senast presenterades förslaget att inrätta en skolkommission. Det är naturligtvis bra att regeringen backar steg för steg från sin skolpolitik och följer oss socialdemokrater. Det blir allt tydligare att det är vi socialdemokrater som är motorn i svensk skolpolitik. Men det duger inte att föreslå åtgärder som träder i kraft först år 2018. Fram till dess går det inte att bara stå och se på. Tvärtom, måste skolan redan nu stärkas i grunden genom mindre klasser, fler speciallärare, läxhjälp till alla elever och investeringar i lärarna. Allt detta skulle bli verklighet om socialdemokraternas förslag i riksdagen fick stöd. Dessvärre fortsätter regeringen att prioritera skattesänkningar framför att satsa på skolan.

 

Här i Kalmar kommun kan medborgarna se vad den socialdemokratiska skolpolitiken kan åstadkomma i praktiken. Under de senaste åren har vi socialdemokrater drivit ett omfattande skolutvecklingsarbete med fokus på att alla elever ska nå kunskapskraven. Vi har visat att det går att vända en negativ trend – att skolan visst kan få förbättrade resultat på relativt kort sikt, även om skolminister Jan Björklund tycks tro något annat.  

Vi har satt fokus på huvuduppdraget. Politiken har stöttat skolutvecklingen genom att peka ut och finansiera välriktade insatser för ökad måluppfyllnad: tex lovskola, gemensam rättning av nationella prov och resurser för utvecklingstjänster bland lärarna. Vi har infört ett rättvisare resursfördelningssystem som gör att alla skolor kan erbjuda en likvärdig utbildning. Vi har investerat nära 460 miljoner kronor i nya moderna lokaler, bland annat 60 nya förskoleavdelningar, för att möta de ökade barn- och elevkullarna. Vi har dessutom genomfört historiskt höga löneökningar för lärarna. Kalmar har lagt 12,6 procent jämfört med 7,7 procent enligt avtalet, vilket därmed gör att Kalmar kommun har haft bland de högsta löneökningarna i landet.

 

Resultatet av lärarnas engagemang och den positiva skolutvecklingen visar sig nu i förbättrade resultat: Bästa meritvärdena på fem år! Kalmar förbättrar sig på 17 av 18 områden i SKLs Öppna jämförelser. Resultaten på de nationella proven förbättras kraftigt. Framför allt glädjande är att eleverna blir bättre på matematik. Eleverna har gått från 83 procent godkända till 90 procent godkända på ett år. Dessutom tycker lärarna att Kalmar är en bra skolkommun. Kalmar har gått från plats 49 år 2011 till plats 20 år 2013, enligt Lärarförbundets årliga ranking "Årets bästa skolkommun".

 

Vi socialdemokrater har valt vår väg för skolan i Kalmar. Vi vill att väljarna ska ta samma väg nationellt. Vi vill skapa en kunskapsskola med höga resultat där varje barn får förutsättningar att lyckas och där det är ordning och reda i skolsystemet. Vår skolpolitik tar sin utgångspunkt i att skapa en jämlik kunskapsskola där alla barn kan och har rätt att lyckas.

Stor lust att engagera mig i landstingspolitiken

Jag känner mig hedrad och entusiastisk inför nomineringen till landstingsfullmäktige. Jag kommer i valrörelsen med full kraft ägna mig åt sjukvårdspolitiken och arbeta för att vi socialdemokrater ska få väljarnas förtroende att fortsätta utveckla en hälso- och sjukvård i nationell toppklass. Mitt fokus kommer som tidigare att vara alla ungas rätt till rättvisa villkor. För det är samma slags ojämlikhet och klassklyftor som gör att många barn inte lyckas i skolan som att många barn har en sämre hälsa. Folkhälsopolitiken och det förebyggande arbetet är oerhört betydelsefullt. Jag kommer att vara särskilt engagerad för att sjukvården ska ha ett uttryckligt barnperspektiv. Inget kan vara värre för en familj än när ens barn blir allvarligt sjuk. Det vet jag av egna erfarenheter då min bror som liten drabbades av en allvarlig blodsjukdom. Han överlevde, men det var en orolig tid och i stort sett levde hela familjen på sjukhus i ett år.

Samtidigt som jag är laddad att byta politiskt spår är jag vemodig över att lämna skolpolitiken. Mina åtta år i ledningen för barn- och ungdomsnämnden har gått fort och har varit intensiva. Att arbeta med och för barn och unga är en förmån. Men tidpunkten att växla och byta ansvar inom politiken sker naturligt efter val. Vi socialdemokrater gör nu ett generationsskifte på valsedeln till landstinget.

Jag vill samtidigt vara tydlig med följande: jag kommer att engagera mig som ordförande i barn- och ungdomsnämnden enda in i kaklet. Fortfarande finns det mycket som jag har kvar att uträtta och få på plats innan jag är nöjd. Och jag har trivts väldigt bra i kommunpolitiken och kommer gärna tillbaka nån annan gång i framtiden.

Jag lämnar skolpolitiken i ett läge då skolutvecklingen går åt rätt håll. Det motsatta hade varit betydligt svårare. Alla mätningar pekar åt rätt håll: Lärarförbundet rankar Kalmar som den 20:e bästa skolkommunen i Sverige. Kunskapsresultaten förbättras kraftigt. Kalmars elever har inte på fem år haft bättre meritvärden. På 17 av 18 områden förbättra sig Kalmar jämfört med andra skolkommuner. Och framför allt har jag bidragit till att sätta skolan, förskolan och fritidshemmen högt på den politiska agendan.

Ska jag lyfta fram några politiska initiativ som jag är extra stolt över så är det dessa fyra:

1. Vårt politiska arbete att prioritera och lyfta fram skolans kunskapsuppdrag. Vi har tex med framgång satt igång lovskolor på bred front, infört gemensam rättning av nationella prov och satsat på utvecklingstjänster bland lärarna.

2. Ett rättvisare sätt att fördela resurserna mellan skolorna. Vi har tagit ett nödvändigt steg för att skapa mer likvärdiga förutsättningar mellan olika stadsdelar att bedriva den bästa tänkbara undervisningen. Barn är olika och barns bakgrund kräver att skolan kan ge olika mycket stöd.

3. Stora investeringar i nya förskoleavdelningar (60 nya under min tid) och nya klassrum i hela kommunen. 460 miljoner kronor kommer att ha investerats i nya lokaler under min tid när jag slutar vid årsskiftet. Vi har verkligen mött den ökande barn- och elevutvecklingen offensivt.

4. Lärarna har fått en historisk stor löneökning under min ordförandetid, bland de högsta i Sverige. Kalmar kommun har lagt 12,6 procent i höjda löner jämfört med det centrala avtalets nivå på 7,7 procent. Särskilt nöjd är jag att vi har kunnat lyfta förskollärarna ordentligt.

Framför mig ligger nu ett spännande år av politiskt vardagsarbete och valrörelsekampanjande. Det är en stor förmån att få arbeta politiskt och att få vara engagerad på heltid för socialdemokratin och det jag tror på: rättvisa och jämlikhet.

Skolan kan inte vänta!

 

Skolan behöver förbättras nu - inte om fem år!

Idag kom reaktionen från den moderatledda regeringen på att den svenska skolan har tappat mest av alla industrialiserade länder i OECD. Förslaget är att förlänga grundskoletiden med ett år, i praktiken alltså göra förskoleklassen obligatorisk. Samma förslag la vi socialdemokrater för över ett år sedan!  Moderaterna vill dessutom först utreda frågan och genomföra förändringen först 2018-2019, alltså om fem år! Skolan står inför stora och svåra utmaningar. Utmaningarna behöver lösas här och nu – inte om fem år. Om fem år kommer många av de som går i mellanstadiet redan att ha gått ut grundskolan, att tillsätta en utredning vars förslag inte genomförs förrän om fem år kommer inte att lösa deras problem. Det krävs åtgärder här och nu! Vi socialdemokrater vill nationellt tillföra ett kraftigt resurstillskott till skolan för att minska klasserna i årskurs ett, två och tre. Vi vill också ha fler specialpedagoger, läxhjälp för alla elever och obligatorisk sommarskola från årskurs sex. Detta kan göras omedelbart.